在做線下大課的時候，經常有很多老板會問：“張麗俊老師，我要怎么做好人才培養和選拔?”2021年6月24日，創業酵母創始人、酵母咨詢創始人、知名組織創新專家、前阿里巴巴集團組織發展專家張麗俊老師在“創業酵母”公眾號中針對組織管理，人才選拔作了相關分享。張麗俊老師說，在一個組織內，人才的培養和提拔，看似是直屬上級的責任，實際上顯示出的，是一家公司決策者的管理能力、組織架構的健康程度，和未來發展戰略能否落地。

　　創業酵母創始人-張麗俊老師

　　執行層面， 培養人是直屬上級和HR對潛力員工的挑選和工作輔導;

　　戰術層面， 提拔人要根據大部門的發展目標和未來需求，做管理崗位的儲備;

　　戰略層面， 根據整個公司的組織架構和戰略，才能制定面向未來的人才招聘計劃。

　　怎么做好人才培養?要做的不是提高一個人的能力(個人能力)，而是要提高一群人的能力(組織能力) 。提高一個人的能力是相對容易的，但要在公司發展的動態過程中提高一群人的能力就特別難了。

　　為什么難?因為公司有那么多人，有高級管理者、中級管理者、初級管理者、核心骨干、新員工等，他們每一層的能力都需要提高，而每一層所要求的能力又是不一樣的。所以，在整個HR板塊中，最難的就是組織能力。

　　一家公司的能力本質上取決于這一群人的綜合能力。一個組織中最不可或缺的就是一流的組織能力。

　　組織能力其實主要講的是三件事：愿不愿干、能不能干、可不可以干。

　　1.愿不愿干

　　首先要先解決大家愿不愿意干的問題。要提高一群人的管理水平時，就要識人心懂人性，要知道怎樣扣動他們的心靈扳機，激勵他們發揮自己的全部潛力，讓大家都非常愿意干。解決員工愿不愿意干的問題，取決于文化和公司的激勵制度 ，要能夠讓上下同欲。

　　2.能不能干

　　要看看員工是不是有能力干，下屬本身的能力和思維水平是否符合崗位要求。“能不能”是知識結構的問題 。因此，要實現好的結果，需要明白，崗位勝任力模型是什么樣的，怎樣設計選拔培養機制，補齊員工短板。想要讓下屬快速適應新崗位，可以按照人才培養的“十六字方針”：我做你看，我說你聽，你做我看，你說我聽。

　　3.可不可以干

　　公司的政策制度有沒有支持到公開、透明、公正、公平等一系列好的氛圍?能不能激發下屬的事業心，給他們尊重、公平和自我實現的價值感?讓每個員工在公司里覺得天是藍的、地是堅實的?

　　“天是藍的” ，是什么意思?這個公司是公開的、透明的、公正的。員工很害怕天不藍。

　　“地是堅實的” ，是什么意思?員工在這里工作是有安全感的，不用擔心被“穿小鞋”“背黑鍋”等，要讓他知道這個地方的土地是堅實的。

　　所以，要提升組織能力，就要始終圍繞著“意愿、能力、環境 ”這三個點不斷優化，形成一個正向循環，如此組織整體的斗志和能力也會越來越強。

　　創業酵母-組織創新大課

　　以上內容，來自創業酵母張麗俊老師二十多年來的管理經驗與案例研究。在創業酵母“組織創新大課”中，張麗俊老師有專門針對關于組織管理、企業戰略設計、變革設計、文化體系設計、組織架構設計以及股權激勵設計等方面內容的詳細講解及具體針對性案例，組織創新課作為酵母教育產品線中重要的一門課程，歷經長期打磨，旨在為客戶伙伴提供專業、落地的管理實戰方法及工具，助力打造企業增長的隱性曲線。